Devenir cycliste urbain nécessite une variété de compétences et un ensemble de connaissances acquises à travers différentes formes de socialisation. « Devenir » exprime notre intérêt pour le processus, un processus qui peut varier avec la culture, le genre et l'espace social, mais aussi avec la topographie, l'évolution technique comme l'électrification, la localisation résidentielle et professionnelle, l'environnement social dans lequel le cycliste a grandi. Basé sur des travaux de terrain menés en Australie, en France, en Allemagne, en Suisse et au Royaume-Uni, l'ouvrage collectif Becoming Urban Cyclists: From Socialization to Skills (University of Chester Press, 2022) se concentre sur l'acquisition d'aptitudes et de compétences pour compléter les travaux existants liant les pratiques cyclistes aux parcours de vie individuels ou aux inégalités sociales et de genre. L'objectif est d'éclairer les différences géographiques et sociologiques afin d'aider à comprendre ce qui est susceptible de faciliter ou de freiner les pratiques cyclables urbaines par une approche pluridisciplinaire puisque les auteurs sont anthropologues, géographes, linguistes, sociologues et urbanistes.